为全面迎接2026年办学评估，进一步厘清专业群建设思路，凝聚共识聚力提高高水平专业群建设质量，2025年11月19日，学校在省职教城校区Q-228多功能厅举办“学校内涵建设提升系列活动”第二场专题培训，聚焦“说专业群”主题。学校党委委员、副校长吴志敏，各二级学院院长、副院长、专业带头人及专任教师代表共同参与。

吴志敏副校长高度肯定了全校师生在首轮“双高校”建设周期中取得的显著成效与作出的辛勤付出。他强调，专业群建设是彰显学校办学核心竞争力的战略支点，是服务国家重大战略与区域经济社会发展的关键载体。面对新发展阶段的新要求，他深刻指出当前专业群建设仍面临三大关键挑战：整体建设水平尚需提质增效，师资队伍结构有待优化夯实，长效可持续发展机制亟待健全完善。为此，他以 “回归初心、找准方向、体系推进、真抓实干、结果导向” 五个关键词，系统擘画了学校“十五五”时期内涵建设的行动路线图，强调要建立健全涵盖专业群动态调整、人才培养、师资建设、课程评估的科学机制，要求学校中层骨干和专业负责人以课程建设为根本抓手，保持战略定力，深耕三到五年，共同推动学校内涵建设水平实现系统性跃升，奋力开创“十五五”时期学校高质量发展新局面。

【副校长吴志敏讲话】

比赛现场，各二级学院汇报人依照抽签顺序，紧扣“为何建、怎样建、建成什么样”的核心逻辑，在限时15分钟内进行了精彩纷呈的汇报展示。汇报内容系统梳理了专业群的建设基础与组群逻辑，深刻阐释了特色优势与改革路径，充分展现了学校专业集群发展的阶段性成果与未来潜力。评审专家立足学校整体布局与长远发展战略，对各学院进行精准打分与深度点评，为各专业群持续优化与能级提升提供了专业指导；各二级学院负责人基于专业协同、资源共享、特色互补等实践维度开展交叉互评，充分体现了“共建共评、共享共进”的现代治理理念，形成了良好的互动交流氛围。

【二级学院“说专业群”比赛汇报】

本次“说专业群”比赛，既是对学校专业建设成果的一次集中检阅，更是对“十五五”发展新征程的一次深度动员。活动充分彰显了学校坚持以专业群建设为核心引擎，全面推进内涵式发展的坚定决心，标志着学校在高质量发展的道路上迈出了更加坚实的步伐，为迎接2026年办学评估和实现“十五五”发展目标奠定了坚实基础。

【“说专业群”比赛会场】

（教务部 文/麦莱思 图/宣传部(武装部) 初审/朱桥艳 终审/朱珍）