6月21日出版的《广东科技报》用整版特别报道了我院在校企合作、人才培养和就业创业等多方面取得的成绩。

报道如下：

广东工职院深化工学结合人才模式

创造"四方满意"高质量就业品牌

本报记者 冯海波 通讯员 王洪波 张习涛

今年被称为我国普通高校毕业生"史上最难就业年"，而广东工程职业技术学院的毕业生却很淡定——凭借自身的技能和素质，以及学院完善的就业体系，他们可从容地走向职场。近年来，广东工职院在不断深化工学结合的人才培养模式改革、提高教学质量的同时，扎实做好就业指导与服务工作，毕业生就业呈现出就业率高、就业质量高、就业满意度高的态势。今年5月，学院被教育部评选为"2012-2013年度全国毕业生就业典型经验50强高校"，在广东高职院校中唯一获此殊荣。

办学规模与办学质量实现跨越发展

作为一所以工科为主的高职院校，广东工程职业技术学院以"三高一融合一服务"（以高就业为导向，以高素质为灵魂，以高技能为核心，政校企行全方位融合，服务经济社会发展）为办学理念，不断探索产业转型升级背景下的人才培养模式改革，积极参与现代职业教育体系建设，在创新校企合作办学机制、深化人才培养模式改革和探索中高职教育衔接途径等方面取得明显工作成效，办学实力、办学质量显著提升，在服务广东经济转型升级的同时推动了自身的转型升级，实现了跨越式发展。

其中，学院紧紧把握提高人才培养质量和完善就业服务体系这两条主线，以校企合作机制改革创新为突破口，促进校企合作育人，培养高端技能型人才，促进学生高质量就业，形成了工程特色显著的合作办学模式和人才培养模式，其中包括以电梯技术学院（瑞士迅达电梯华南培训基地）为代表的"四个合作"（校企深度合作办学、合作育人、合作就业、合作发展）办学模式，以及以"校企双主体、工学六合一"产教一体化为特点的人才培养模式（产学合一、做学合一、车间课室合一、老师师傅合一、校企文化合一、校企育人发展合一）。

近三年来，广东工职院毕业生就业率一直在98%以上，企业满意度达90%，位居我省同类高校前列。由此，学院也先后被评为"2010年广东省普通高校毕业生就业工作先进集体"、"2010年全国普通高等学校毕业生预征兵工作先进集体"，2010起更连续三年被广东省教育厅向教育部推荐评选"全国就业典型经验高校"。

政校企行深度合作培育人才

近年来，广东工程职业技术学院紧跟珠三角产业结构转型升级的步伐，以行业企业需求为导向，以学生就业率和满意度等为关键指标，积极调整专业设置，优化专业结构，重点发展以机电一体化、建筑工程技术等为重点的专业及专业群。如该校根据电梯行业人才紧缺的状况，创办国家专业目录外专业电梯工程技术专业，成立了全国首个电梯技术学院，开创了电梯专业教育先河。

同时，学院也坚持合作办学、合作育人、合作就业和合作发展的理念，与国内外知名企业深度合作，组建全国第1个股份制的职业教育集团。深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式，企业深入参与到人才培养的全过程，校企双方在设备、资金、技术、师资和管理等方面优势互补、资源共享，实现专业设置与产业发展、人才培养和企业需求、课程体系和职业岗位要求、毕业实习与就业、师资队伍建设和企业人力资源"五大对接"，使学生在校内完成从学生到员工的角色转变，搭上就业的直通车。

该校与500强企业瑞士迅达（中国）电梯公司合作，共建（迅达）电梯技术学院，共育电梯高端技能人才，就是其中的典型。迅达公司将其华南区域培训中心设在学院，并投入2500多万元在校内建成国内一流的电梯工程技术实训基地，创立了全国首个国家机械行业电梯鉴定站。学院聘请迅达公司高管担任电梯技术学院院长。校企共同参与电梯行业标准及职业岗位规范制定，共同设置人才培养方案，共建师资队伍，核心课程均由校企联合开发，形成"校企双主体、工学六合一"的人才培养模式，极大地提高了教学质量。自创办以来连续五届毕业生600多人全部就业于瑞士迅达等世界五百强企业，成为高职院校单一专业高质量就业的亮丽名片。其中，毕业生汪钟浩在迅达电梯公司就业半年后，即被迅达（中国）总部评为"迅达之星"，成为该公司当年近万名员工中仅有的五名荣获该奖成员之一。

此外，广东工职院也与广州高新区黄花岗科技园管委会、广州泛亚太科技发展有限公司三方合作建设动漫专业，建成国内首批政府投资、企业运营，专注于动漫培训的非赢利性公共技术平台"广州创意产业园动漫公共技术服务平台暨人才培训基地"，为动漫专业的学生就业创业提供了极为有效的训练。

构建契合高职定位的就业创业服务体系

在推动高端技能型人才培养模式改革和教育教学改革的基础上，广东工职院也不断完善就业指导服务体系，着力提高就业创业指导服务水平，着力提高学生的就业竞争力。以就业指导服务专业化、个性化、全程化和信息化为目标，学院实施精细的管理服务，不断创新服务方式，优化服务手段，充实服务内容，延伸服务触角。一方面，加强就业市场建设，实施"万千万百就业工程"，联谊万家企业，引进千家企业入校园招聘，提供万个工作岗位给学生应聘，与百家企业建立了合作关系。同时，构建网络联动、资源共享、服务校企的信息服务平台。坚持走访采集与网络集成相结合，加强信息发布软硬件建设与管理，学生通过学校的LED大屏幕、公告栏、网站、QQ群、微博等方式，平均每天可从学校发布的15条招聘信息中获得4-5个岗位。

构建学生创业教育与实践服务平台，推动以创业带动就业，也是广东工职院的一大抓手。目前，学院与社区企业香港科迪发展有限公司、广州市现代办公设备技术行业商会等合作，建立了大学生就业创业孵化基地，开设"现代办公设备技术就业创业班"。企业投入200万元在校内建成现代办公设备技术综合技能实训基地，并提供每个学生创业点30万元创业项目启动资金，培育了100多名在全国各地创业的毕业生。2011年11月，学院进一步整合创业资源，成立创业学院，创办了大学生创业园和创业发展基金，组建由校内专家和企业精英组成的创业教育指导团队，进行系统化的创业教育和实战化的实践指导。目前，有大学生创业实践基地2个、30个创业项目免费提供给学生从事创业实践。2012年，由学院10名毕业生组成的猛狮团队获得"红冠杯"首届全国大学生创业实战营销大赛冠军，并组建了广州狮说文化传播有限公司，实现创业促就业。

以就业文化引领，打造就业创业型校园

近年来，广东工程职业技术学院也注重发挥文化的熏陶、教化功能，突出职业主题和就业特色，从物质文化、制度文化和精神文化三个层面，打造就业创业型校园，营造良好的就业创业氛围，引导学生确立符合社会需求的就业价值观、了解职业知识和动态，树立良好的就业心态、合理规划自己职业生涯。一方面，学院对校园进行整体布局，系统、全方位地实施以职业、就业、创业、教学为主题的自助式服务宣传展示。广东工程职业技术学院党委书记刘文清表示，目前学院正在花大力气推进就业文化广场、创业文化广场、国家级职业指导室等标志性就业文化工程项目建设。建成后的国家级职业指导室集107项功能和1147个考证点为一体，将成为全国高校首个一流职业指导服务场所，学院也将成为全国高校首个就业文化建设示范单位。

同时，学院也以制度建设为切入点，建立健全了就业工作一系列的运行机制，在全国率先制定并执行高级职业指导师享受副教授待遇等相关制度，打造了一支专兼结合的高素质职业指导队伍。目前，该校具有职业指导资格证书教师有100多人。学院的就业调查研究也取得了丰硕成果，近年来完成国家级课题1项，完成省级科研项目2个，公开发表就业指导论文、报告等30篇。学院党委书记刘文清主持的《高职院校以创业带动就业的探索与实践》课题，荣获全国"十一五"教育科研成果一等奖。学院申报的就业课题"提升毕业生就业质量和就业满意度实践报告"，荣获中国教育学会"十一五"教育科研成果一等奖。

链接

"数"看广东工职院就业工作

近年来，广东工程职业技术学院就业工作实现了"六方联动"（家长、学生、政府、社区、学校、企业），达到"四方满意"（社会、企业、学生、学校），亮点突出，特色明显。

此外，该校毕业生就业实现了"三高"。

98.9%——就业率高。学院近三年毕业生初次就业率一直在98.9%以上，在广东省同类高校居于前列，建筑工程、电梯技术等专业就业率长期保持在100%。

90%——就业满意度高。根据国内著名研究机构——麦可思的调研报告，学院建工专业学生毕业半年后平均就业满意度高达90%（全国高职院校平均就业满意度仅44%）。学院电梯技术专业自创办以来，连续五届毕业生全部就业于瑞士迅达等世界五百强企业。

90%——企业满意度高。近三年收集近万份《毕业生调查问卷》，调查结果显示，毕业生培养质量和专业结构符合社会需求，用人单位对毕业生评价高，满意度达90%。

链接：http://www.cnepaper.com/gdkjb/html/2013-06/21/content_5_1.htm