-----冯承恩观摩示范课点评
5月14日下午，第一教学楼204室座无虚席，课室通道、门口，窗边都是前来观摩的教师。据课后统计，前来听课的专兼课老师有65名。原来是思想政治理论课教学部冯承恩老师的观摩示范课。冯老师主讲的是《形势与政策》课“十八届三中全会精神解读——民生问题解读”专题。
这是一堂鲜活生动、愉悦精彩的观摩示范课。
1.教师对上课气氛营造得愉悦、轻松、温馨。课前音乐选得很好，乐曲悠扬，歌声嘹亮，愉悦温馨；上课铃声响起时，教师的一声问候，赢得全体学生一片热烈欢快的掌声；观摩课便在愉悦轻松、热情温馨的气氛中开始，这一富有经验而又精心设计得组织教学环节，为观摩课的成功创设了一个良好的开端；
2. 教学环节设计合理恰当，丰富灵活。视频导引，热点思考，引入民生，切题巧妙；社会保障、住房医疗，民生为本，件件重要；内容丰富，事例典型，情真意切，语言生动；引经据典，视野开阔，古今中外，纵横开阖；
3. 教学方法生动灵活。有视频，有新闻；有讲授，有讨论；有名言，有伟人；有文件，有精神；有幽默，有歌声；有笑声，有掌声……
4. 唱响主旋律，传递正能量。教师在课堂上，无论讲授分析，还是学生讨论；无论是说困难，还是讲问题，都能够旗帜鲜明地唱响主旋律，传递正能量；对学生的疑惑与不满，能及时又恰到好处的予以引导扶正；展示了教师优秀的政治素养和良好的政治品质，使《形势与政策》思想政治理论课，达到教书育人的预期目的；
5. 学生精神状态良好。上课精神饱满，精力集中，参与积极主动，课堂气氛活跃、轻松、愉悦，有笑声，有掌声；这是思想政治理论课少见的情境。（菅国坤供稿）
鲜活精彩
座无虚席
