“一带一路”沿线国家汉语进修生体验中国文化

为了全面贯彻习近平主席宣布的中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，推进“一带一路”沿线国家的文化交流，加快和扩大新时代教育国际交流，我校积极参与推进中国教育对外开放实践，推动国际中文教育事业的传播发展，2023年成功获批招收国际学生备案资质，成为首批入驻中文联盟“中文+职业教育”综合服务平台的院校之一。

国际教育学院先后接受来自“一带一路”沿线国家及非洲国家50多名学生来华中文教育的申请，经严格审查，现有来自印度、乌克兰、坦桑尼亚、尼日利亚、科特迪瓦等14个国家的语言生共23名。

为了丰富国际学生的学习体验，在学习汉语的同时让他们能切身感受中华文化，2024年5月24日，国际教育学院、艺术设计学院联合举办了一场专门面向国际学生的中国民族乐器鉴赏课程。该活动在艺术设计学院多媒体课室举行，吸引了众多国际学生的参与。在本次课程中，国际学生们深入了解了中国传统音乐、广东传统特色，还亲身体验了中国传统乐器皮鼓，现场气氛热烈。课程结束后，他们参与了学校举办的心理健康系列活动，参观了图书馆、科技楼、食堂等区域，对学校的文化活动和环境设施有了更深入的了解。

此次活动创造了一次难得的跨文化交流学习机会，不仅向国际学生展示了中国传统音乐和乐器的风采，使他们感受到中国文化的独特魅力和深厚底蕴，也提高了我校师生对“一带一路”倡议的了解，更加认识到讲好中国故事、传播中国教育声音的重要意义。

（供稿：国际教育学院，审核：邱志远）

活动现场