12月12日至14日，第三届全国高校思政课信息化创新发展论坛在北京举行，北京科技大学、北京邮电大学、北京科技职业大学、《思想教育研究》编辑部联合主办。教育部社科司、北京市委教育工委、北京科技大学、北京邮电大学、北京科技职业大学等单位领导出席论坛开幕式。来自清华大学、北京大学、北京科技职业大学等几百所高校的数百名思政课专家、学者、教育科技工作者参会。会议围绕“高校思政课信息化创新发展”主题，聚焦新时代高校思政课改革创新的核心任务，集中展示全国高校思政课信息化建设的实践成果与创新经验。

作为全国“数字马院”联盟理事单位，我校马克思主义学院院长郭华生教授参会，与全国思政课专家、学者齐聚一堂，交流“人工智能+教育”浪潮下思政课信息化创新发展的举措与成果。郭华生以《数智赋能高职思政课实践教学考核评价“新质范式”的建构与探索》为题作为主题报告，从高职思政课实践教学考核评价存在的堵点问题、数智赋能思政课实践教学考核评价的改革思路、数智赋能思政课实践教学考核评价的主要做法与成效等方面开展了交流发言。

与会领导、专家学者和思政课教师，对我校马克思主义学院落实“扣扣子、钉钉子、担担子”“三子育匠”教育教学理念，基于“3+X”高职思政课实践教学模式建构的考核评价体系“新质范式”，获评“广东省教育评价改革典型案例，以及数智赋能“大思政课”实践育人，政行校企馆共建“社区广场的思政课”“田间地头的思政课”“工厂车间的思政课”“场馆里的思政课“等高职思政课建设内涵式发展的改革创新举措与成效，给予了充分地肯定和赞赏。

（撰稿：胡思穗校对：郭华生审核：张建德）