智能工程学院“益路同行·致功扬声”推普青年团入选2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动参与协同团队。这个夏天，团队先后去到广东省梅州市五华县龙村镇水南村和湖北省恩施土家族苗族自治州来凤县，以“推普助力乡村振兴”为主线，在粤东与鄂西两个实践地开展了一系列扎实而富有成效的推普实践活动。

深入一线调研采访，摸清语言实情。团队抵达两地后，首先开展了系统性的调研工作。在梅州市五华县龙村镇水南村，团队走进田间地头和村民家中，通过问卷调查、深度访谈、场景观察等方式，全面了解当地国家通用语言文字使用现状、方言使用场景及基层语言服务需求，累计发放问卷320份，回收有效问卷298份，深度访谈43人次。在来凤县，团队延续调研思路，走上街头巷尾对过往路人进行随机采访，随机采访124人次，倾听不同年龄、不同职业群体对普通话的认知与需求。调研发现，两地均存在普通话普及程度不高的现实问题，尤其是在老年群体和偏远村寨中，方言仍是日常交流的主要工具。这些第一手资料为后续精准开展推普活动奠定了坚实基础。

公益支教进课堂，普法推普两手抓。调研摸清“语情”之后，团队迅速将推普行动落地。在两地，团队面向乡村儿童开设了推普公益支教课堂，累计开展支教活动28场次，覆盖乡村儿童600多名。课堂上，队员们以趣味游戏、经典诵读、情景对话等寓教于乐的方式激发孩子们学习普通话的兴趣，耐心纠正每一位小朋友的读音，累计纠正发音400多人次，帮助他们说好普通话、用好普通话。与此同时，团队积极开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》的宣传普及工作，累计发放宣传资料200份，覆盖300多人次。团队受邀对来凤县翔凤镇村企业员工、干部、村民等人群开展推普及抖音直播技能专题培训，覆盖150人次，培训效果良好。团队用通俗易懂的语言向村民和孩子们讲解国家推广普通话的法律依据和现实意义，让“讲普通话、写规范字”的法治理念深入人心。

走进摆手舞发源地，在非遗传承中推普。在来凤县期间，团队专程前往百福司镇舍米湖村——这里是以土家语命名、意为“阳光照耀的小山坡”的土家族传统村落，也是“中国原生态摆手舞发源地”。团队来到舍米湖村的摆手堂，在8位热心村民的指导下，认真学习摆手舞。在学习过程中，队员们与当地村民深入交流，累计访谈20多人次，既了解了土家族摆手舞的历史渊源和文化内涵，也通过日常对话了解了当地普通话使用情况。队员们趁热打铁，在学习摆手舞的间隙向村民推广普通话，将语言推广融入文化体验之中，实现了非遗传承与推普工作的双向奔赴。

借力藤茶大会平台，推普助农两不误。以“来凤藤茶·茶引未来”为主题的第四届来凤国际藤茶大会在来凤县酉水河畔隆重开幕。团队借助藤茶大会这一重要平台，为当地藤茶特色企业开展公益宣传服务——队员们架起直播设备，累计开场直播带货8场次，直播间观看总人数超1000多人，用标准流利的普通话向全国网友介绍来凤藤茶的独特品质和品牌故事；同时制作推广视频12条和宣传图18张，通过新媒体渠道扩大藤茶的品牌影响力。以“普通话+电商”的创新模式助力藤茶珍品走出湖北，推普与助农在直播间里实现了有机融合。

从粤东客家山村到鄂西土家苗寨，从田间地头的调研采访到非遗摆手堂前的文化共舞，从乡村教室里的拼音课堂到藤茶大会的公益直播间，“益路同行·致功扬声”推普青年团的足迹跨越山海、步履不停，整个实践活动累计直接推普覆盖1600多人次间接覆盖2000多人次。青年学子们以语言为桥、以专业为翼，用实际行动践行“将论文写在祖国大地上”的青春誓言，在推普助力乡村振兴的实践中书写着新时代青年的责任与担当。

下一步，“益路同行·致功扬声”推普青年团将持续深耕乡村语言文化服务，持续创新趣味化、本土化推普教学模式，把标准普通话、规范汉字、中华优秀文化送到群众身边，以青年之声传递时代温度，用语言之桥串联万家同心，为推进乡村精神文明建设、绘就民族同心中华画卷持续贡献青春力量。

供稿：广东工程职业技术学院“益路同行·致功扬声”推普青年团

审核：曾婉玲

审批：吴丽清