为进一步推动先进制造学院各专业的英语教育改革，提升英语课程的前沿性和实用性、改进英语课程的教学方法和教学思路，文化旅游学院公共英语教研室董建霞主任带领相关骨干教师于12月10日中午赴先进制造学院开展《公共英语》课程转型研究讨论活动。先进制造学院党委书记周奇舟，副院长罗杜宇、胡蓉及各专业主任出席该活动。

在活动中，董建霞主任介绍了《公共英语》课程在先进制造学院各专业的教学情况，并提出了存在问题。《公共英语》课程教学词汇与学生后续专业课程脱节，学生在使用专业软件、阅读专业资料时仍存在较多词汇盲区。因此拟将《公共英语》课程进行内容重塑，融入工学学科高频词库和工科背景知识，实现《公共英语》向《专业英语》的课程升级，并由公共英语教研室承接后续《专业英语》的教学任务。

先进制造学院充分肯定了上述课程建设思路，各专业主任结合自身专业特点给出本专业的词汇需求。同时，先进制造学院就工科学生存在的一些共性问题提出了改进意见。当前学生在毕业设计汇报、就业面试和竞赛展演等环节，广泛存在文书格式不严谨、用词不准确不恰当等问题，建议在《专业英语》教学过程中穿插中英文文献写作、展演汇报和产品说明书撰写等教学环节，全面提升学生的专业英语应用能力。另外，部分大一新生对本专业背景知识缺乏系统性认知，对专业技术背景、技术发展过程、技术体系和国际前沿情况尚未形成完整的学科印象，针对该问题先进制造学院提出了将工科绪论性、概论性知识下放至《专业英语》课程的构想。

公共英语教研室充分听取了先进制造学院各专业的改进意见，拟对上述需求进行整合重组，并加强后续交流合作，共同开发更符合专业需求的《专业英语》课程。

（图片：先进制造学院 文字：罗志霄 校对：罗杜宇 审核：周奇舟）