根据广东省“扩容提质强服务”深化高等教育改革发展的政策，结合广东省乃至全国人工智能领域的发展需求，学校于2019年4月成立人工智能学院，是我省在人工智能技术领域全面开展教学和科研工作的高职院校之一。开设有物联网应用技术、大数据技术、工业机器人技术、电子信息工程技术、应用电子技术、虚拟现实技术应用等6个专业。

学院现有在校学生1683人，五年内规划发展成为2800余人，学院师资队伍素质优良，年龄结构合理、教学科研能力较强、专业技术水平过硬，专兼职教师63人，其中：副高职称以上15人，博士3人，双师素质教师达95%，具备高级技师资格或企业经历的超过90%。

学院将以专业建设为抓手，着力打造成为国内知名、省内一流的特色二级学院。目前学院已凝炼“智能匠造”一院一品牌，将着力通过文化育人促进学院发展规划及物联网应用技术专业群建设；积极推动产业学院落地，建设华为ICT学院和AIOT工程师学院；学院现建设有ICT学院创新实训中心、电子创新实训基地、工业机器人系统实训室、影像采集实训室及大数据创新应用工作室，下一步将持续投入打造国内高职领先的“人工智能产教融合实训基地”、“人工智能创新创业名师工作室”、“人工智能及物联网协同创新中心”等标志性实训与科研创新基地。

人工智能技术应用专业介绍：

一、人工智能技术应用专业背景：

1.政策扶持

国家政策

广东省政策：

《广东省新一代人工智能发展规划》目标三步走：

2.产业链

广东省人工智能产业发展呈现良好态势, 已形成了“ 软硬件开发( 基础层)+核心技术研发(技术层)+行业领域智能化(应用层)” 完整人工智能产业链, 人工智能核心产业规模以及区域发展竞争力均位居国内第一梯队。《广东省新一代人工智能发展规划》详细列出了15个方面——智能机器人、智能终端产品、智能可穿戴设备、智能无人驾驶运载设备、智能制造、智慧政府、智能物流、智能教育、智能家居、智能医疗、智能交通、智能金融、智能安防、智慧农业、军民融合

3.产业规模

截至2021 年 11 月, 广东省共有人工智能相关企业 6767 家, 其中, 累计培育人工智能核心领域国家高新技术企业近60家。广东省人工智能产业区域发展竞争力评价指数排名全国第 2 位, 紧随北京之后; 广东省拥有高新技术企业超 5 万家, 数量居全国首位。

广东省人工智能市场规模约260亿元，约占全国1/3，带动机器人及智能装备等相关产业规模超2000亿元，广东省人工智能核心产业及相关产业规模均居全国前列。

二、人工智能技术应用专业介绍

1.简介：

人工智能技术应用专业是一门多学科交叉的专业，是在应用电子技术、物联网应用技术、电子信息工程技术、大数据技术等专业办学基础上，为适应我国和“广东省新一代人工智能发展规划”需求，落实教育部《高等学校人工智能创新行动计划》，经教育部备案而新设置的专业，2022年开始招生。

2.培养目标：

人工智能技术应用专业旨在培养具备AI思维和计算机程序基础、人工智能专业基础以及丰富的应用实践能力，具有创新意识和团队合作精神，能在人工智能领域从事人工智能应用产品开发与测试、数据处理、产品营销、技术支持等岗位实际工作的“实基础、强能力、能创新、高素质”复合型人工智能高技术技能人才。

3.主修课程及拓展课程：

核心课程：人工智能数据服务、计算机视觉技术应用、机器学习技术应用、深度学习应用开发、智能语音处理及应用开发、人工智能系统部署与运维

拓展课程：人工智能软件测试技术、机器人技术、智能产品营销与服务

4.技能证书

5.就业方向：

面向智能机器人、智慧医疗、智慧交通、智慧安防等人工智能应用场景，从事人工智能数据服务、人工智能软件测试、人工智能自动控制系统集成及技术改造、人工智能产品营销及技术服务等

部分人工智能相关就业岗位

6.实训教学条件：

人工智能技术应用专业隶属于物联网应用技术专业群,专业群建有华为ICT学院、中央财政电工电子与自动化实训基地、省级应用电子技术实训基地、电子创新实训基地、智能控制与检测实验室等,其中智能控制与检测实验室是一个集智能与控制于一体的综合性实训室，开展人工智能核心技术如计算机视觉技术应用，自动化控制技术如单片机、嵌入式、综合类如智能ROS机器人小车等的教学。

6.专业协会：人工智能技术应用协会

人工智能技术应用协会成立于二〇二一年，是经校团委批准成立的非盈利性学术科技团体，协会旨在为广大学生服务，为校园科技创新服务，让知识与兴趣相联系，理论实践相结合，通过丰富多彩的活动，培养大学生对人工智能技术的兴趣，提高对人工智能的认知。协会的日常活动主要包括组织社团成员学习电子电路知识、C和Python编程语言、人工智能应用基础知识，引导学生运用所学的内容制作简单的人工智能作品。

7. 专业业绩基础

本专业自应用电子技术专业转型而来，在历届大赛中取得较好成绩。