李碧方

（广东工程职业技术学院，广州 510520）

工会是党联系职工群众的桥梁和纽带，是国家政权的重要社会支柱，是职工利益的代表者和维护者。工会工作是党的工作的外延，在加强党的执政能力建设这一重大而紧迫的战略任务中，承担着特殊的历史使命和光荣职责。采取有效措施，有针对性地做好高校凝聚力和吸引力建设工作，不仅能调动广大教职员工投身学校改革和建设的积极性，而且对于构建和谐校园和推进高校的健康和谐可持续发展具有非常重要的意义。高校工会作为学校党委领导下的教职工群众组织，是党联系教职工群众的桥梁和纽带，与广大教职工有广泛而密切的联系，在学校的凝聚力和吸引力建设中有着独特的优势。高校工会要充分发挥其桥梁与纽带的作用，推进高校的凝聚力和吸引力建设^[1]。那么，如何才能增强高校工会组织的凝聚力和吸引力呢？下面我结合工作实际谈谈个人的看法。

一、充分发挥工会维权职能，保障教职工的合法权益。

高校工会主要有四项职能，即维护职能、建设职能、参与职能和教育职能。高校工会作为学校党委领导下的教职工群众组织，是党联系教职工群众的桥梁和纽带，最大限度地代表和维护了广大教职工的权益口维护教职工合法权益是工会最核心的职能。

高校工会要充分发挥自己的桥梁纽带作用，让学校与教职工之间建立和谐、健康的劳动关系，达到充分沟通与理解。积极发挥教职工的参与功能，主动体察广大教职工关注的热点和难点间题，认真倾听教职工的意见与建议，站在教职工个人利益的基础上，悉心照顾他们的需要，从而使教职工对学校各项政策、措施产生认同感，使广大教职工在个人利益与集体利益发生冲突时，能够自觉地站在学校整体发展的角度，服从大局利益。让教职工参与涉及切身利益的规章制度和改革方案的讨论工作，确保广大教职工享有广泛、充分的民主权利。同时，工会也有义务宣传学校的决策、政策及相关规定，及时化解矛盾，凝聚人心，充分发挥了教职品工的积极性和主人翁精神，从而进一步增强了学校对他们的吸引力^[1,2]。

随着我国高等教育改革的深入和学校的发展新形势，高校工会作为代表和维护教职工利益的群众组织，仅仅靠自身的力量维权是远远不够的。必须善于在党的领导下，有效整合工会组织内部、教职工等资源，调动各方面积极性，进一步明确维权职能，增强维权综合能力和自身独立性，着力在推动高校事业又好又快发展的实践中，切实维护好、实现好和发展好教职工群众的合法权盖。

二、积极完善教代会制度，推进学校民主政治建设。

教代会制度是学校管理体制的重要组成部分，是学校坚持依法治校，实施民主管理，依靠教职员工，推进事业发展的重要载体。也是高校党政领导与教职工进行协商沟通的重要渠道。教代会能够集中反馈广大教职工关心的热点、改革与发展中面临的难题，并能真切反映教职工的合理要求和正确主张。教代会也能让教职工了解学校重大事务，重要决策，让教职工实现知情权、监督权另一方面，教代会能让学校在制定各项规章制度和重大决策时集思广益，充分听取教职工的意见和建议，不仅进一步实现教职工参与学校政策制定的过程，而且高校教职工这一群体具有较高的知识理论水平，能够促进学校的决策的科学化。工会作为教代会的重要组织者之一，要不断完善教代会制度，推进学校民主政治建设。首先，做好教代会代表的选举和换届工作，保证教代会具有广泛的群众性。教职工代表需要来自学校各个方面，包括教学、科研、管理、服务、等岗位的人员.其改做好教代会提案的征集、反馈和落实工作，让教职工们真正参与学校的民主管理、也更多的为学校的发展、各项政策的制定出谋献计，让教职工们感受到在学校的主人翁地位。第三，坚持和宪善校务公开，教代会是校务公开的重要平台，要保证教职工依法行使知情权、参与权、选举权和监督权，增加工作诱明度，进一步宪善和拓展校务公开的渠道和内容^[1]。

三、有针对性地开展各种校园文化建设活动。

校园文化是学校凝聚力的重要组成部分，应采取有效载体处处让教师们能时刻感受到校园文化的体现，从而对他们的心理产生积极影响，增强他们对学校的向心力。工会是学校教职工开展活动的重要组织者，在校园文化建设中扮演着不可替代的角色。工会要积极开展各种贴近职工、贴近生活、有趣昧的文体活动来丰富教职工的生活，丰富校园文化，创造积极向上、有活力的工作环境，增加教职工的凝聚力^[3]。工会可以根据不同的教师群体开展不同的活动,如我校工会近年来有针对性地开展了许多有意义的活动，如针对退休老教师每年学校党政领导在年底进行集体团拜会，每逢教师节等节假日深入到退休家中进行慰间，让曾经为学校的发展付出心血的老教师感受到大家庭的温暖；再如针对青年教师组织青年教师联谊、到社会主义新农村实地考察等活动，还有针对女教工组织健康美容系列讲座等。通过这些活动不仅可以促进教师之间的沟通与交流，还增进了彼此间的友谊。我校工会还根据教职工不同的兴趣爱好开展活动，经过广泛的调研，与体育部有针对性地成立了各种协会，如乒乓球协会、太极拳协会、健美操等，依托各协会积极组织开展各类活动或比赛。协会可以凝聚具有共同爱好的教师，再增强教职工凝聚力的同时，还利于教职工拓宽知识领域。工会可以根据不同的目的来开展活动。如我校可以有计划地开展红歌合唱比赛，增强了教职工的凝聚力；可以开展"展示教工风采构建和谐校园"卡拉OK大赛，展现教师风采；通过征文比赛、工会课题立项等提高教职工的理论研讨能力；通过"三八红旗手" "师德标兵"等评选等活动，营造积极向上的校园氛围，促进校园文明建设，进而增加广大教职工之间的凝聚力。

四、努力创造人文关怀环境，增进教职工的归属感。

凝聚力建设中很重要一个内容就是团体内成员间的心理亲和力，即人际关系的和谐与否，它是影响一个群体凝聚力的重要因素，也是推动高校事业发展不可或缺的条件。工会就是要把工作做到成员的心坎里，建设人文关怀的文化环境，建设一个充满人情昧的大家庭。生活上，及时了解教工的生活状况、家庭坏境。在政策允许的范围内，建立教职工的生活保障制度，帮助教师解诀好医疗保障、住房保障以及子女上学等实际问题，使教职工无后顾之忧，全身心的投入到工作学习中。对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工的冷暖挂在心头，把组织的温暖送到教职工的心里^[4]。例如我校每年为男女教职丁讲行身体健康体检，对于家庭困难且有重病的教职工进行临时困难补助等，切实为教职工解诀了燃眉之急，为教职工安心工作解决了后顾之忧。在现有条件下，要利用一切可利用的条件，培养教师，为教职工提供各种学习进修的机会，为学术发展创造条件，最大程度地发挥教职工的智慧和潜力。做好"献爱心、送温暖"工作，切实履行工会职能，促进送温暖工作经常化、制度化。着力加强 "女工"工作，积极开展未婚青年教工的联谊活动，通过各种渠道为未婚青年牵线搭桥，如我校工会与学校附近企事业单位联合起来，每年组织未婚青年教职工联谊、外出采风等活动，使教职工深切体会到学校领导和组织的温暖、关怀，从某种意义上讲这种方式凝聚人力度大、成效显著^[1]。

职工的幸福感来源于生活的满足感和工作的成就感，他们不再为基本生活需要所累，在工作中有足够的发展空间，为他们打造一个轻松温暖的工作环境，才能使广大教职工心往一处想，劲往一处使，增强教职工的归属感，增进学校的凝聚力。

五、不断进行工会自身建设，创建高素质工会干部队伍。

高校工会是教职工自愿结合的群众组织，为了进一步促进校园和谐建设，增强教职工的凝聚力，工会必须不断加强自身建设，切实发挥好工会工作的独特优势口加强工会自身建设，首先要加强工会的组织建设，切实加强党对工会组织的领导，坚决服从学校党委和行政的工作大局，不断健全机构组织，关注机构和人员变动情况，保证工会各项工作和活动的顺利开展。其次要加强工会的制度建设，制度是保证工会工作规范进行的保障^[1]。

目前高校工会制度建设已融入学校管理制度建设之中，基本形成一个较为完整的制度体系，不断完善工会各项管理制度，如教代会制度、经费管理制度、教职工小家管理制度、协会管理制度等，保证各项制度逐渐走向规范化；深入实施"创建学习型组织，争做智能型、创新性职工"素质工程，建立起内容丰富形式多样、全员参与的学习培训工作机制，提高工会干部素质，如我校可以每年进行定期与不定期的工会干部培训，培训内容有针对教代会的，有针对工会工作方式创新等各个领域。

要加强工会的作风建设，塑造良好的工会部门形象，工会干部要提高自己的影响力和号召力就要牢固树立服务意识、不断学习提高工作水平和领导艺术。首先要经常深入基层、深入教职工、了解教职工、关心教职工，为教职工办实事口其次工会干部要加强工作理论方面的探讨和研究，提高理论水平、实际工作能力和创新能力，切实提高工会的工作水平。工会干部还要以德服人，以情感人，教师的情感较为丰富和细腻，工会干部需要通过对教师的人文关怀，情感交流，使教师感受大温暖，产生亲切感，从而增加凝聚力^[2-4]。

凝聚力与吸引力是一个团队的生命力，改革与发展的原动力，是学校的核心竟争力。高校工会要充分提高自己的凝聚力和吸引力，为学校凝聚力和吸引力的建设和更长远的发展做出应有的贡献。

参考文献：

[1]闵莉艳，黄标等.高校工会工作促进教职工凝聚力的对策研究[J].教育教学论坛，2012,26B：21-22

[2]吴玉梅，王景鲁. 增强基层工会吸引力和凝聚力的思考[J]. 工会论坛，2007,13（4）：10-11

[3]杨静文. 创新是增强高校工会凝聚力的动力[J]. 中共太原市委党校学报，2011，（6）：66-69

[4]陈秀萍．工会组织在构建高校和谐校园工作中职能初探[J].福建广播电视大学学报，2007，(1)