【学思践悟】加强学风建设，推进“三全育人——学校举办第六期辅导员思政沙龙

7月6日下午，根据《广东工程职业技术学院2021年辅导员职业素质能力提升实施方案》安排，由学生工作部主办、公共服务学院承办的辅导员“学思践悟”思政沙龙（第六期）在清远校区Q2-106会议室举行，学校党委副书记方燕、学生工作部负责人、清远校区各二级学院副书记、各学院辅导员代表等20多人参加，活动由公共服务学院党总支副书记佘细花主持。

党委副书记方燕领学了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话。她强调要把深入学习贯彻落实习近平总书记重要讲话精神作为当前和今后一段时间的首要政治任务；要立足落实立德树人根本任务，深入谋划如何将七一重要讲话转化为一堂大思政课进教材、进课堂、进头脑，进一步增强广大学生的政治认同、思想认同、情感认同，增强做中国人的志气、骨气、底气，培育担当民族大任的时代新人；要围绕七一重要讲话提出的一系列新的重大思想、重大观点和论述，结合工作实际，对重要创新点和关键点开展深入研究，推出一批有深度、有影响的研究成果；要深入宣传解读七一重要讲话的重大意义、深刻内涵和基本精神，充分反映学校师生的学习体会和思想认识，全面展示学校贯彻落实的举措和成效。

学生工作部副部长查宇驰解读了学校的学风建设实施方案，并结合个人的学生管理经验，提出从构建预警机制，加强家校协同，熟悉学生的话语体系，优化与学生的沟通方式等方面提高创建优良学风的针对性和实效性。

在辅导员工作经验分享环节，机电工程学院辅导员杨容作《学海无涯，有风则行——辅导员工作和学风建设活动》分享，系统介绍了机电工程学院在三查制度、三级预警机制、学生宿舍活动室等方面的典型工作经验；人工智能学院辅导员钟萍作《朋辈教育在高校学风建设中的实践探究—以人工智能学院为例》分析，谈到了如何发挥朋辈力量来开展学风建设，从院班两级层面通过优秀毕业生、辅导员助理宣讲团正面引导，团学机构学生干部的日常管理督查、学困生帮扶等方面构建学风建设长效机制。公共服务学院辅导员姚林曼作《“三全育人”理念下辅导员在学风建设中的困境与出路》分享，结合高校学风建设存在的问题，重点分析了辅导员在学风建设中面临三个矛盾的困境，谈了如何用“三全育人”理念扎实推进学风建设的工作设想。

在自由发言环节，各二级学院辅导员代表围绕学风建设的制度管理、学困生帮扶、课堂质量管理、辅导员与班主任的工作、各学院经验做法分享等话题进行了交流。大家结合学生日常管理工作中遇到的实际问题畅所欲言，在交流中对学风建设有了更深刻、系统的认识和理解。

学工部部长黄馥丽为本次沙龙作总结，她提出要全面加强党的领导，以“三全育人”的目标格局，完善制度体系，构建由辅导员、专任教师、管理人员共同参与的学风建设长效机制；各二级学院要结合专业特点建立健全学风建设责任体系，严格学生过程管理，分年级有侧重点增强学生学习时效，完善学业预警机制；辅导员要增强责任意识和使命感，积极多方协同，有针对性地激发学生自我学习的内驱力和积极性，当好学生成长成才的引路人；要加强工作思考和总结提炼，提升辅导员的理论水平、业务能力，推进学校辅导员队伍职业化、专业化建设。

（公共服务学院供稿 图文：佘细花 姚林曼 校对：查宇驰 审核：黄馥丽）

（辅导员思政沙龙活动现场）

（思政沙龙合影留念）