11月12日上午，我校在广州、清远两校区连线召开2024年秋季心理健康专班会议。张小广副校长出席会议并讲话，二级学院党委书记、副书记，心理健康辅导中心全体人员，二级学院负责心理工作辅导员和2024级新生全体辅导员参加，会议由学生工作部部长黄馥丽主持。

会上，张小广副校长对做好心理健康教育工作提出三点要求：一是提高认识，落实整改台账。严格按照省教育厅调研组反馈意见，根据整改工作台账，逐项落实整改工作，提升心理育人工作管理水平；二是全面梳理，系统科学规划。要以问题为导向，科学性、系统性、全面性梳理心理育人工作内容，按照教育部和省厅文件要求，面对严峻的普查结果，沉着冷静、稳扎稳打、逐步推进，将心理育人工作走深走实走出成效；三是总结提升，形成品牌成效。学生工作队伍要提升理论研究水平、探索实践育人路径，组建团队，围绕心理育人的多个维度，形成总结、创新理论、凝练品牌，进一步探索形成有价值的教学成果。

大学生心理健康辅导中心负责人郭凯娟汇报2024年新生心理普查报告。详细介绍心理普查工作的安排，对测评与访谈数据进行分析与总结，并将历年心理普查数据进行了细致的比对分析。查宇驰副部长汇报了10月份的二级学院心理预警库学生跟踪情况，强调要对在库预警学生及时跟踪，对后续的心理健康工作进行任务布置。黄馥丽部长针对秋季学期心理普查结果进行深入细致的原因剖析，要求全体辅导员要关注因适应性、人际交往、家庭支持薄弱等原因导致的特殊学生群体，通过加强新生入学教育、组织培训、提供社会支持服务等方式，帮助学生调整心态、建立自信、加强沟通、融入校园生活。

本次秋季心理健康专班会议不仅明确下一阶段的工作方向与目标，更坚定关注学生心理健康的共识，为进一步提升我校心理健康教育工作水平奠定坚实基础。

（供稿：林峰；校对：查宇驰；审核：黄馥丽）

广州校区会议现场

清远校区会议现场