迭代创新“长隆星”计划 产教融合赋能实践育人——公共服务学院长隆学院扎实推进顶岗实习工作

时间:2023-06-21点击数:

为探索解决人才培养和产业发展“两张皮”问题,探索推动产业学院实践育人高质量发展路径,扎实开展顶岗实习工作,学校于619日、620日先后召开2021级休闲服务与管理、旅游英语、智慧旅游技术应用专业学生实习动员大会,公共服务学院2024届毕业生长隆岗位实习专题工作会议。

619日下午,公共服务学院在清远校区1号楼会议室隆重召开2021级休闲服务与管理、旅游英语、智慧旅游技术应用专业学生实习动员大会,学院院长吴海彬、教务部副部长陈国雄、学院副院长黎惠忠和相关专业负责人、全体实习指导老师、辅导员、教务员以及2021级休闲服务与管理、旅游英语和智慧旅游技术应用专业全体学生共580多人参加了会议。

长隆集团人力资源部招聘总监詹伟煌、校企合作经理苏恩杰和罗宇东等9名集团管理人员出席了大会。

会上,学院副院长黎惠忠对2024届同学实习方案进行了说明,并对实习期间的课程、住宿、生活等方面工作进行了安排。教务部副部长陈国雄对顶岗实习工作寄语与会学子要把实习作为课堂的延伸、把技能放在岗位中锻炼,加强实习实践的管理,确保高质量完成实习任务。

“‘长隆星’计划为大家从实习新兵到业务骨干再到未来之星保驾护航”“长隆实习衣食住行全免、拎包即住,专属调薪福利……”长隆集团广州区校企合作经理苏杰恩、珠海校区校企合作经理罗宇东分别介绍了本次长隆实习的岗位、后勤保障、实习生培养机制、应聘流程、未来发展计划等情况。

公共服务学院吴海彬院长做动员讲话。他指出,顶岗实习是高职院校培养高技能人才的重要途径,是职业教育不可或缺的重要组成部分,是理实结合、产教融合,到专业对口的企业岗位亲身实践的教学形式。学院采取的产教融合双主体2+1人才培养模式,不仅是教育部所鼓励和倡导的实践育人理念,更是国家战略。他勉励全体同学要牢记安全第一,明确定位,适应身份的转换,有始有终、善始善终,交出一份精彩的实习答卷。

动员会结束后,参会学生根据自己的填报岗位分别在广州和珠海的园区和酒店等岗位进行“双向选择”,长隆集团安排专人与同学们进行面试和咨询答疑活动。

620日上午,学校举行公共服务学院2024届毕业生长隆岗位实习专题工作会议,学校副校长吴志敏,教务部部长陈淳慧,公共服务学院院长吴海彬,陈国雄副部长、黎惠忠副院长,公共服务学院辅导员及相关教师参加了会议。

陈淳慧和吴海彬分别在会上指出,我校长隆学院作为长隆集团全国首家产业学院极为难得,不可复制,独一无二,同时也是非常艰辛的,有阻力和挫折,要勇敢担当。要把长隆学院产教融合实践教学形成标准,形成可资借鉴的教改项目、总结性的经验成果。同时,加强沟通交流,做实做细顶岗实习中的各项工作,发挥校企协调提升实践教学质量。

在听取各专业负责人和与会教师们的意见建议后,吴志敏对公共服务学院教师们大力开展产教融合、顶岗实习所做出的努力和奉献表示感谢。他指出,产教融合是高等职业教育的必由之路,也是一条艰辛的路,更是未来之路。吴志敏提出三点希望和要求,一是提高站位,深刻认识长隆产业学院的重要意义,凝聚共识、同向同行、坚定不移、义无反顾探索产教融合之路,办出水平、办出特色。二是利用产业学院载体发挥最大效益。加强顶层设计、站在立德树人的立场,发挥企业品牌优势,构建科学人才培养体系,提升人才自主培养能力,开发专业标准、课程标准、课程资源等教育教学成果。三是强化管理,加强实习期间教学管理和学生管理,以更严的标准、更高的要求,协调联动,做好教育管理工作。

学校长隆学院成立一年多来,在完善产教融合办学体制、校企合作办学机制、深化人才培养模式改革、课程开发、实践教育教学改革等方面协同发力、迭代优化,创新推出“长隆星”计划、定制岗位、专属福利、“双选”等顶岗实习优化措施,努力探索符合长隆学院发展的运行机制,打造产教融合育人新路径,构建产教融合实践育人高地。

(公共服务学院 张习涛 陈俊先 纪家琪 供稿  吴海彬 审核)

吴志敏副校长在公共服务学院2024届毕业生长隆岗位实习专题工作会议上讲话

吴海彬院长做动员讲话

长隆集团广州区校企合作经理苏杰恩、珠海校区校企合作经理罗宇东分别介绍了实习岗位等情况