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自评报告
考核数据表
分项自评及佐证
1.党建和意识形态工作
2.办学方向
3.人才培养
4.教师队伍
5.服务贡献
6.办学保障
7.特色创新
8.综合评议扣分
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2.办学方向
分项自评及佐证
1.党建和意识形态工作
2.办学方向
2.1立德树人
2.2学校治理
2.3办学定位
1.2.3.2专业设置与区域重点产业或人才紧缺领域匹配度
3.人才培养
3.1职业教育体系建设
3.2教学改革与管理
3.3产教融合
3.4培养质量
3.5人才培养工作情况和成效
3.6主要负责同志教学工作述职
4.教师队伍
4.1师资队伍
4.2教师结构
1.4.2.1“双师型”专业课专任教师占比
2.4.2.2专业课教师在行业企事业单位工作经历情况
3.4.2.3专任教师到行业企事业单位实践锻炼和参加国培、省培情况
4.4.2.4行业企事业单位兼职教师专业课课时占比
4.3教师队伍建设情况和工作成效
5.服务贡献
5.1科学研究和技术服务
1.5.1.1科研平台、项目和奖励情况
2.5.1.2师均拨入科研经费
3.5.1.3师均横向技术服务和技术产权交易到款额
4.5.1.4非学历培训情况
5.5.1.5科学研究和技术服务工作情况和成效
5.2国（境）外交流与合作
5.3对口支援和协作
1.5.3.1对口支援和协作
5.4服务区域发展战略
1.5.4.1服务区域发展战略
6.办学保障
6.1办学条件
1.6.1.1生均教学行政用房面积
6.2公办学校生均拨款水平和民办学校教学经费支出比例
1.6.2.1公办学校生均财政拨款水平
6.3经费支出
1.6.3.1人员经费支出占比
7.特色创新
8.综合评议扣分
2024-06-14
1、2.3.2 专业设置与区域重点产业或人才紧缺领域匹配度
共1条
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