一、专业概况

智能产品开发与应用专业依托粤港澳大湾区智能硬件、智能机器人产业发展需求，是省高水平专业群软件技术专业群中支撑产业数字化升级的核心专业。专业对接计算机、通信和其他电子设备制造业及软件和信息技术服务业，聚焦智能产品开发工程师、测试工程师、技术支持工程师等岗位（群），形成 “岗课赛证融通、软硬件开发协同、产业场景赋能” 的专业特色。专业与深圳市优必选科技股份有限公司等行业龙头企业深度合作，构建 “校企双元” 育人体系，注重培养学生在智能硬件设计、嵌入式开发、AI 应用等领域的核心能力。

二、人才培养

【培养目标】

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，传承技能文明，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、科学素养、数字素养、职业道德、创新意识，爱岗敬业的职业精神和精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，具备职业综合素质和行动能力，面向智能产品相关行业的智能产品设计、开发、测试、应用与维护等职业，能够从事智能产品的软件开发、硬件设计、系统测试、技术支持与销售等工作的高技能人才。

【核心能力】

技术能力：掌握 C、Python 编程，具备传感器应用、嵌入式系统开发、PCB 设计、智能产品测试等核心技能；

实践创新：通过 智能硬件生产实践项目、岗位实习等环节，熟悉从需求分析到产品部署的全流程；

前沿技术融合：融入 DeepSeek 大模型、机器人操作系统（ROS）、嵌入式 AI 等技术，培养工业物联网、智能机器人等场景的解决方案能力。

【专业核心课程】

《传感器技术与应用》、《嵌入式系统与应用》、《PCB 设计与制作》、《智能产品设计与制作》、《移动终端应用开发技术》等。

【职业资格证书】

技能证书：智能硬件应用开发、传感网应用开发、嵌入式边缘计算等；

行业认证：计算机技术与软件专业技术资格证书、华为 HCIA/HCIP/HCIE 证书、服务机器人应用技术员等。

【就业方向】

核心岗位包括：智能产品开发工程师、嵌入式系统工程师、AI 应用开发工程师、智能产品测试工程师、技术支持工程师、市场营销技术支持工程师等，就业领域覆盖智能制造、工业互联网、智能装备等行业。

三、师资队伍

智能产品开发与应用专业依托软件技术专业群国家级职业教育教师创新团队、广东省教师教学创新团队等资源，构建高水平 “双师型” 师资队伍。专业教师团队年龄、学历、职称结构科学合理，教学科研与专业技术能力突出，100% 具备 “双师型” 或 “双师素质”，100% 拥有硕士及以上学位，其中高级职称专任教师占比 20%，超 65% 的专业课教师具备企业一线研发经验。团队成员多次在国家级行业技能竞赛中斩获殊荣，主持完成教研教改项目多项，获专利及软件著作权多个，指导学生参与技能竞赛获省赛以上多项，形成了 “产教融合、专兼结合” 的师资发展特色。

四、校内外实践基地

【校内实践基地】

智能产品开发与应用专业依托专业群的软件技术省级校内实训基地、新一代信息技术产教融合实训基地、腾讯云产业学院等校内实训场所，建设包括智能电子电路实训室、智能产品设计与制作实训室等实训基地，实训设备对标工业标准，覆盖 “硬件设计——软件研发——场景应用” 全流程，年均课承担 600 余名学生实践教学任务，有效支撑《电工与电路基础》《嵌入式系统与应用》等核心课程实训及 1+X 证书考核需求，实现教学与产业技术接轨。

【校外实践基地】

专业依托专业群共建 2 个省级校外实训基地、20 多个校级校外实训基地，保障学生 6 个月以上顶岗实习。由校内导师、企业导师与专业带头人根据企业岗位需求协同确定实习内容，形成“课程学习——岗位实训——技能强化”的闭环培养机制。基地严格遵循 “专业对口、岗位典型” 原则，覆盖智能产品开发、测试、技术支持等核心岗位群。实习过程中，企业提供真实项目场景（如智能机器人控制系统调试、工业物联网设备部署），学生在企业导师指导下完成需求分析、方案设计、系统测试等全流程工作，同步参与企业技术培训与行业标准学习，实现“实习——就业”无缝衔接机制。