聚焦办学能力提升--学校召开2024-2025学年数据平台预填报工作会议

   为进一步做好2024-2025学年人才培养状态数据采集与管理平台的填报工作，6月6日上午，教学质量监测与评估中心通过广州校区615室与省职教城校区411室以视频连线形式召开2024-2025学年数据平台预填报工作会。学校党委委员、副校长吴志敏出席会议，相关业务部门负责人及数据采集员参会。

   会上，教学质量监测与评估中心主任陈淳慧从国家层面、省级层面以及学校层面介绍高职状态数据平台的主要作用，解读广东省教育厅关于《广东省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025-2030年）意见征求稿》文件的工作要求，分析高职状态数据平台先行填报数据表及注意事项，结合学校办学能力评价工作布置了填报时间要求。

   吴志敏在总结讲话中对2024-2025学年数据平台预填报工作提出三点要求。一是各部门要认识到2024-2025学年数据平台数据填报的工作重要性，对各项关键数据指标要求认真分析填报。二是各部门要严格按照时间节点，保质保量落实工作。三是各部门要通力合作，切实增强工作主动性、专业性，把数据填报做细、做实、做优。同时，教学质量监测与评估中心要做好数据统筹，避免数据的反复填报，确保数据的完整性，有效性。

   此次会议为我校高职状态数据平台采集工作的高质量完成开启良好的开端，也是对明年的学校办学能力评价工作奠定了坚实基础。后续，将进一步推动学校数据平台建设，确保数据安全、结果可考，为学校改善办学条件、提高培养质量和提升服务能力提供有力的数据支撑。   （文/图 伍晓珊；校对：黄进；审核：陈淳慧）