4月10日晚，人文艺术学院召开第二次十四五专业建设规划视频研讨会，学院领导班子、各专业及团队负责人和部分老师参加了本次视频会议。会议由施焦副院长主持。

施焦副院长首先发言，就学院4个专业，如何通过专业群建设，实现“3  1>4”提出了自己的看法，也对专业群建设的五年规划提出详细修改意见，如“第一年与国际接轨的方式”和“第五年成果可推广”。随后是环艺专业负责人郑玲玲老师汇报专业群规划情况，人文艺术学院的专业群命名为“品牌智造环艺专业群”，在专业群之间的融合上，每个专业可以选出部分课程作为专业群的互融选修课，最终建设成课程平台。尹一军老师从DHC（跨界艺术大类的融合）和EHC两个特色开展介绍，认为应该由项目来带动专业群发展，并提到我们建设的方向关键是在社会贡献的成果。陈菁晖、黄玲玲、董建霞、莫小敏、邓兆虎老师都分别发表了意见和建议。

张华书记对十四五专业规划提出了四点建议：1、“智”能制造“智”在哪些方面；2、5年规划考虑要构成一个系统；3、做好专业课程改革，特别是专业群建设中的互融课程；4、商务英语应作出更大的变革，以便融入专业群建设。

郭希院长在会上仔细听取各团队的方案后，提出自己对专业群建设的看法及建议。郭院长指出，专业群首先要解决的，是专业群的定位问题，把我们的专业群建设到怎么样的一个位置、高度。郭院长认为学院要培养“能策划设计、会传播、能智造”的商业空间品牌设计、景观设计高素质、高技能人才；三年内，把环境艺术设计专业群建设成为特色鲜明、省内一流的高水平品牌专业群，成为“粤港澳”品牌智造领域技术技能人才的培养基地。郭院长也结合商务英语和公共英语两位专业负责人的想法，提出商务英语的跨境电商和艺术类的专业整合，公共英语在专业群的改革方案中定位为艺术类专业英语，与艺术类形成合作。并提到我们的聚焦点在于人无我有，人有我优，人优我特！接下来，学院将加紧整合近期开会讨论的相关意见，进一步完善专业群规划。