为稳步夯实高效课堂根基、有力增强教学质量效能，智能工程学院本学期组织了两次教学公开课活动，旨在营造教师间互学互鉴、协同共进的良好氛围。活动期间，学院领导及当日无教学任务的教师均积极参与观摩学习。

第一场公开课于5月9日下午第5节在智能工程学院楼505机房精彩开讲，课程为《Python程序设计》，由计算机应用技术专业的王飞老师主讲。王老师聚焦面向对象设计这一主题，精心设计教学环节。整堂课教学设计紧凑合理，教学内容由浅入深、层层递进，知识点丰富充实。课堂上，学生们积极思考，与老师展开了有效的互动，课堂气氛热烈活跃。

第二场公开课于当天下午第6节在智能工程学院楼504机房举行，课程是《Web前端设计与开发》，由软件技术专业的韦泓妤老师主讲。韦老师以CSS定位布局为主题展开教学，课程整体结构完整、脉络清晰，教学环节衔接自然连贯。她精准把握教学重难点，教学目标明确，通过生动的案例和清晰的讲解，让学生们更好地理解和掌握了CSS定位布局的知识。

课后，学院组织了评课活动，活动由卢世军副院长主持。会上，大家聚焦于智能教学的新方法与新技术在课堂教学中的实际运用，展开了热烈且深入的探讨交流，齐心协力为学院教学质量的提升增添新活力。徐丽新副院长着重指出，教师可提前把课堂提问内容发给学生，让学生有充足时间思考，课堂上再结合学生思考情况进行点评，以此自然引入课程内容，同时建议尽量采用项目或任务驱动模式开展教学。

教学质量监测与评估中心的高亚凡教授亲临教研活动，她聚焦优化教学质量、推动教育创新等核心议题提出宝贵建议，她鼓励年轻教师重视教育细节，朝着教育家、心理学家的方向努力，深入了解学生心理、有效学习时段以及思维方式，从而为学生成长提供更有力的支持。

此次教学公开课活动顺利开展并取得良好成效，既为教师搭建了展示教学风采的平台，又有效发挥了智能工程学院教师的示范引领效能，有力推动了青年教师教学业务能力的提升。

（文/图：徐丽群  校对：徐丽新  审核：麦晓冬）