关于开展“技能成才 强国有我”主题教育的通知

各学院：

为贯彻落实习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上“未来属于青年，希望寄予青年”的寄语精神，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，根据《教育部办公厅关于在职业院校开展“技能成才 强国有我”主题教育活的通知》(教职成厅函〔2022〕3号)文件精神，结合我校实际，决定开展“技能成才，强国有我”主题教育，现将有关事项通知如下:

一、活动主题

技能成才 强国有我

二、活动对象

全日制在校学生

三、活动内容

      （一）讲好党史故事活动

1. 在巩固党史学习教育成果的基础上，创新拓展教育手段和载体，继续开展“我们一起学党史”、红色基因传承等方面活动，教育引导学生学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。组织学生围绕“我家乡的党史故事”“我眼中的母校与百年历程”“我心中的革命人物”等主题开展讲好党史故事活动，展示学生党史学习教育等所学、所感、所思、所悟。

2.各学院党总支书记、院长要以党史学习教育为重点，为学生上一堂专题思想政治课。

3.组织学生收听收看党的二十大盛况，学习宣传贯彻党的二十大精神，持续加强理想信念教育，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。

      （二）榜样引领活动

4.学习冬奥榜样。深入学习贯彻习近平总书记给中国冰雪健儿的重要回信精神，加强爱国主义教育，引导学生以冰雪健儿为榜样，重点学习他们的爱国情怀和奋斗精神，并围绕“祖国成就我来讲”“新时代 新作为”“写给 2035 的我”等主题开展演讲、征文、主题班会等活动。

5. 寻访职业榜样。教育引导学生将大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手、创业之星等作为成才榜样。寻访近年来涌现的职业院校优秀毕业生，挖掘他们成长成才的典型事迹和成功经验，通过短视频、座谈会、报告会等多种形式广泛宣传，讲好职教学子的技能成才故事。

6.选树朋辈榜样。遴选一批模范践行社会主义核心价值观，在自立自强、遵纪守法、刻苦学习、敬业乐群、精益求 精、实干创新等方面有突出表现的在校学生，宣传推广优秀学生的典型事迹，用身边的优秀朋辈带动学生，引导推动学生发奋图强、健康成长。

7.争做奋进榜样。充分发挥榜样人物和典型事迹的引领示范作用，引导学生总结学习榜样事迹的心得体会，开展“未来工匠说”“我要做榜样”等主题演讲、征文、社会实践、志愿服务活动，激发学习热情，坚定“强国必定有我”的信念，树立正确职业目标，做好职业生涯规划，走实成长成才之路。

        （三）“文明风采”活动

8.围绕职业院校德育和思想政治教育中心工作，创新开展“文明风采”活动，丰富和拓展活动内容，加强培育职业精神和职业道德，落实劳动教育、体育和美育有关要求，加强法治教育、公共安全教育、心理健康教育、生命教育、禁赌禁毒教育、数字素养教育、科学精神培养等，开展新时代校园爱国卫生运动、校园抗艾防艾行动，抗击新冠肺炎疫情教育，统筹开展育人活动。

四、材料报送

（一）结合实际，各学院至少推荐1个“榜样故事我来说”“未来工匠说”优秀成果视频。具体要求如下：

1. “榜样故事我来说”讲述活动

（1）内容要求

作品围绕学校优秀毕业生成长成才的典型事迹和成功经验开展，讲述优秀毕业生的技能成才故事，包括学习经历、 奋斗历程、成功经验、对职教学子的寄语等，以身边看得见、学得了、可再现的鲜活典型，促进学生努力修身立行，实现技能报国、强国有我的目标。

 （2）格式要求

作品为MP4格式，分辨率不小于1920px×1080px，时长不超过5分钟，视频大小不超过500M，要求配背景及背景音乐，提倡标注字幕。

 （3）作品报送

结合实际，各学院至少报送1个作品，于2022年6月6日前发送至邮箱gdgczwt@163.com，命名格式：“学院+年级+专业+班级+姓名”。

 （4）其他要求

每项作品可填报指导教师2名。集体作品作者不超过2人。

 2. “未来工匠说”演讲活动

  （1）内容要求

作品围绕大国工匠、能工巧匠、劳动模范、行业能手等为榜样，演讲自己学习榜样人物典型事迹的感受感悟，以及今后树立远大理想、刻苦锤炼技能、养成职业精神，做新时代追梦者，走实技能成才、技能报国之路的具体打算和做法。