心理访谈现场演练，有效提升沟通技巧

——学生工作部开展2023年辅导员心理普查和访谈工作能力提升培训

为深入贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》，全面提升辅导员开展心理访谈的技巧和识别能力，有效建立学校新生心理健康档案，增强心理育人工作的科学性和有效性。学生工作部大学生心理健康辅导中心于9月26日下午在两校区连线开展2023级新生心理普查和访谈培训工作。二级学院2023级新生辅导员及大学生心理健康教育辅导中心全体老师参加了此次培训。本次培训由大学生心理健康辅导中心郭凯娟老师主持。

辅导中心林峰老师从心理普查的整体安排和心理访谈的流程等方面进行了详细介绍，引导新生班辅导员可从学生的日常学习、生活和人际交往等方面入手与学生谈话，以尊重、包容和理解的心态与学生交流。中心其他老师带领辅导员现场进行模拟访谈。

（培训现场）

此次培训首次采用模拟访谈的方式让老师们直观快速地理解、掌握谈话技巧。全体新生班辅导员进行了相应的演练，通过演练让新生班辅导员们初步掌握了心理访谈的基本要求和技能，提升了他们对心理问题的识别度以及心理访谈效率，为做好学生心理健康教育工作奠定了基础。

（心理访谈模拟演练）

通过开展本次培训，使老师们全面掌握了结构化、专业化的心理谈话方法，为我校有效开展学生心理普查和访谈工作提供了技术和人力保障。将进一步加强学校心理育人体系建设，健全危机干预机制，增强学生工作队伍的心理健康工作水平，护航学生心理健康，用心守护学生心灵。

学生工作部将继续推动学生心理健康教育下沉学生社区，持续优化心理健康服务，瞄准心理健康服务和二级学院共同育人的契合点，高质量推进学校三全育人工作和“一站式”学生社区建设。

（撰稿：林峰；校稿：查宇驰；审核：黄馥丽）