一、答辩过程(试玉要烧三日满，辨材须待答辩时)

2024年1月5日，机电（电梯）工程学院电气自动化技术专业2024届毕业生答辩工作在机电楼510、511教室分别展开，机电（电梯）工程学院领导、电气自动化技术专业全体老师及2024届毕业生参加了本次答辩。2022级和2023级电气自动化技术专业的部分同学自发来到现场旁听了答辩过程。

图1 答辩合影

图2 曹立生院长查看学生设计车牌识别系统

上午八点三十分，全体毕业生按照抽签的次序逐一上台，通过PPT、现场实物展示的方式，向答辩评委老师详细阐释自己的设计作品。在答辩过程中，不少同学的设计的作品，激起了在座同学的强烈兴趣。其中，电气自动化A班的陈水旺、刘伟同学向答辩小组演示他用c#编写的车牌识别系统程序，并用真实车牌展示设别的过程。冯尚翔同学展示他设计的VR枪战系统游戏,一改大学生只会玩游戏的形象而变成游戏设计的开发者。而电气B班的李一霄、黄炎权制作的Unity3D的汽车驾驶模拟系统，由于设计动画精美，驾驶体验感非常强，引起在座同学的赞叹。

最后出场的电气B班的叶大炜和叶盛林同学，展示了他设计的“具有人脸识别监控的工厂物料分拣及数据库系统”，由于设计作品原理表述清楚，图表设计规范，设计的作品现场展示的效果良好，尤其是他们声音洪亮，自信满满的风度，深深打动了在座指导老师及全体同学。尤其是他们设计的作品融入了“人脸识别算法”、“PLC编程技术”、“伺服驱动”、“MySQL数据库开发”等多门课程的知识及技能，综合性非常强，打通了IT到OT的各个环节，完全能跟智能制造企业岗位零距离对接。

图3 体验unity3D设计的汽车驾驶效果

图4 展示unity3D中c#代码

每一位同学展示完毕后，指导老师则针对设计内容提出相关问题，同学们根据老师的提问，简洁地回答老师的问题。各组答辩老师以认真、严谨的态度，考察了毕业生掌握专业知识的熟练程度，对同学们的毕业设计进行了精辟的讲解，指出设计中的闪光点和不足。最后经过答辩评委的投票表决，16名同学的论文获得了优秀论文。

图5 电气专业师生认真听取答辩

图6 体验VR枪战游戏设计效果

二、学生答辩后的感悟（苔花如米小，也学牡丹开）

答辩结束后，优秀论文获得者，从东部战区某通信旅战士退伍回校的罗勇同学谈了本次答辩的感想。他认为：“学校组织的毕业答辩是对我们同学在毕业前的一次‘洗礼’，是对我们‘毕业资格’的有力检验。因为毕业作品设计的好坏，直接体现了大学期间的学习水平和成效的高低。我们在大学毕业前必须拿出过硬的本领，设计出具有实用价值的作品，接受这个检验。我经常听老师说香港的中华厨艺学院，所有学员在毕业前，都必须烹饪出精美的食品，让全体老师和学生评判打分，打分低的就不能毕业。如果我们不能认真对待我们专业毕业作品的设计，好比我们学了三年厨师，只会炒个蛋炒饭，那样我们也无法毕业，那样既对不起自己，也对不起学校和家长的期待。”

图7 超声波测距作品演示

图8 人脸检测与识别演示

三、答辩后的思考

（一）在学院层面的思考（赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍）

长期以来，虽然国家政策层面对职业学校非常重视，但是由于职业学校的学生相对本科学生入学时基础差，起点低。因此，社会上和用人单位对职业学校的学生存在或多或少的偏见，认为职业学校的学生只能做一些简单的技能型“打螺丝”工作，给的薪酬待遇偏低。如何打破这种偏见，保证学生高质量就业，这是机电（电梯）工程学院领导班子及电气自动化专业老师一直在思考的问题。是进行教学改革，加强教学质量管理？还是校企合作，岗课赛证融通？这些当然非常重要，但是2023年来，机电（电梯）工程学院除了引入世界知名企业罗克韦尔公司最新的自动化设备让学生的实训条件有较大改变外，而狠抓学生毕业设计的质量，就是众多工作中非常重要但又是非常简单见效的一环，正所谓“赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍”。

图9 罗克韦尔自动化实训室一角

图10 毕业设计指导

为保证答辩论文的质量，机电（电梯）工程学院和电气自动化专业老师对毕业生的设计和论文进行了严格的过程管理。首先，从大一入学专业入学教学开始，就带领学生参观专业实训室，让学生对本专业的实训条件有所了解，提升他们对本专业的信心，同时强调在大三毕业设计的时候，有毕业设计严格的考核要求，相当于毕业资格的专业技能考核标准，提醒他们始终不忘到学校学习专业技能的初心，牢记锻炼过硬本领的使命。其次，在大三毕业设计开展的时候，召开毕业设计和答辩的动员大会，要求学生高度重视毕业设计和论文撰写工作。专业负责人张卿老师特意用“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”的说话，教育全体学生，毕业设计和论文的撰写不仅仅是对自己大学期间所学知识的检验，也是对自己所学知识和技能掌握以及应用能力的检验。某种程度上说毕业设计作品就是自己在大学期间学到的“看家本领”，其质量和水平的高低，关系到学生自身在人才市场中的竞争力，关系到自己能否找到高薪资水平的工作岗位。其次，对同学的毕业设计的选题、开题报告进行了多层次的辅导，对同学们的设计过程遇到的问题进行了全方位的指导，各位老师多次放弃休息时间，深入实验室、宿舍都学生设计的作品进行检验，最后对学生撰写的论文进行了辅导，提出了几轮的修改意见，完成毕业设计作品和论文。

（二）在学生层面的思考（春日不到处，青春恰自来）

在学生层面，虽然自己入学时基础差，起点低，但自己不能认命，如米粒大小的苔藓花，也要像牡丹一样盛开。我们的学生正是根据诗人袁枚写的这首诗鼓舞的士气一样，不少学生自从接到毕业设计任务，3个月以来，整天在实验室、图书馆、宿舍三点一线，放弃了课余休息实践，集中精力完成了不少优秀的作品。比如自主开发的车牌识别系统、unity3D汽车驾驶模拟系统、VR枪战游戏、人脸识别系统、罗克韦尔智能产线设计，这些作品放到一般本科学生的毕业作品中也毫不逊色。这些同学都把自己设计的毕业设计的作品，放在自己设计个人网页上，用人单位在浏览求职简历的时候，可以通过扫描二维码看到这些作品的视频展示。这些同学都通过这种途径，收到了诸如国内机器视觉龙头企业奥普特公司及锂电行业佼佼者欣旺达公司的研发工程师入职通知，薪资远超高职毕业生，正所谓“春日不到处，青春恰自来”。

附录：部分学生毕业设计作品展示请扫描下面的二维码观看（推荐用哔哩哔哩APP扫码，也可以用其他方式扫码）